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突然的“闯入者”:这个对手不一样(学而思VS乐课力)

  2017-02-21   来源:培训学校erp软件 

  2016年1月,上海学而思以虚假宣传和抄袭等为由,请求法院判处乐课力以 及6位老师共同赔偿3800万元。

  打官司、高额索赔……学而思鲜少会有如此高警备的状态,这也是学而思第 一次去正式起诉一家培训机构。公告一出,业界哗然。围绕这场高额索赔官司, 各种疑问萦绕在人们心头。

  这家名叫乐课力的培训机构到底是什么来头?学而思为什么会走司法途径? 事情的来龙去脉得回到数月前。

  2016年寒春联报的节点,上海这家名叫乐课力的培训机构一下子从学而思挖 走了五六+名老师,并且,这些老师都是教龄较长、经验丰富的老师。这批老师 随后将自己在学而思带的4000-5000人次的学生一并带走。

  而这家大胆挖人的培训机构乐课力和学而思有一些渊源。

  乐课力的6位创始人此前曾在上海学而思任教,两年前出走,拿到一家地产公司的投资后创办了乐课力这个品牌。

  乐课力挖人事件在业内传得沸沸扬扬,给学而思造成的损失不小。学而思也第一次选择如此强硬的反击策略。

  “当时主要是上海学校在处理,集团没有参与。后来集团了解到详细情况后,我们基本认同,我们要为我们数百位研发团队的伙伴赢这个理。”

  再次谈起这起敏感事件,张邦鑫态度依然十分坚决:

  “这是对创新者的不尊重,我扪有四五百人做内容研发,有知识产权,可是他们转眼就这样偷走了。我们对这个事情很认真,我们也希望政府能够重视这个事情,真正地保护知识产权、保护原创,这样中国才有更好的未来。”

  大规模鼓动老师出走,直接使用学而思的教研成果,这的确违反了契约精神。只是乐课力给好未来带来的更深层的问题还不仅限于此:挖人的培训机构到处都有,可为什么偏就乐课力能一下子带走这么多的老师?

  乐课力的行事风格简单直接,专门挖学而思的名师,第一批次挖不到就挖第二批或者第三批,退而求其次。名师会带走一部分的生源,扰乱既定的招生节奏。但是,如果只是做到这个层面,那和一般竞争对手挖人没有本质区别。

  和其他竞争机构“挖老师”的重要区别在于,乐课力采用了教师合伙人制, 教师自己创收的学费和乐课力七三分成,老师可以拿到70%的课酬。在这个基本构架下,合伙人也分级别:有高级合伙人,可以拿到70%的分成比例;有普通合伙人,分成比例低于了0%。另外也会招聘新老师,新老师的课时费与市面正常标准一致。

  乐课力的晋级标准,对于有个人影响力的名师而言,有足够的吸引力。这样的方式最大限度调动了名师的积极性,比如让老师自行承担招生角色,自行提供服务。为了后期的续班,此时觉得生产力被全面解放的老师就非常有意愿去做这些额外但相关的事情。

  和新东方这种近年来在K12领域迅猛发展的竞争机构相比,乐课力给好未来带来的本质威胁来自于内部,它在动揺既有的生产关系。

  经过了13年的发展,好未来主体业务学而思培养了大量的优秀老师。并且, 学而思的品牌定位是“培优”,老师选拔门槛较高。

  曾有业内人士评价学而思的教师选拔机制:“学而思的教师管理是松散的,他们主要通过在招聘环节的严把关来培养好老师。一个老师要想进学而思,得有学历、有背景、有个人素质,不但课要讲得好,最好外形条件也要不错。”

  另一方面,作为培训行业2.0时代代表的学而思创造了完善的内容标准化体系,内部有统一的教材。教材的标准化,配上很早就使用的教学服务系统解放了后期繁重的管理体系,比如用ICS做课堂教学的标准化、用学而思APP实现家长报班的标准化。

  严格的老师选拔+内容标准化+服务体系标准化,成就了学而思多年的行业口碑,保证了教学质量。还有重要的一点,就是脱离了对名师的依赖。这是学而思模式相比新东方早期名师模式的一个重要进化。

  但是,当这批资质优秀的老师逐渐成熟,他们开始拥有个人影响力,具备独立的教研能力,他们就会成为体系内的“名师”,就会有奔着某位老师而来的家长和学生。当名师的影响力日渐强大,他对于目前的分成机制会更加不满。于是,矛盾就凸显了。乐课力的出现,就解决了他们的这个诉求。

  事实上,从规模经济效应来看,乐课力的模式也只适用于中小型机构,或者名师工作室。高收入毕竟只是一个阶段性的情况。当规模逐渐壮大,如果还给老师高分成,机构就无法盈利。如果要到各城市扩张,肯定要走标准化路线,其中必然要分摊管理成本。再者,老师承担招生重任,就无法同时兼顾好教研和教学的角色,并且招生容易受限。

  新东方的离职名师创办工作室就是类似先例。

  一位做留学培训的新东方名师离职创办一个年营收一两百万元的工作室很容易,自己可以过的很好。这其中的人员匹配也很简单,比如1人托管,2、3个助教。但是如果名师想要开一个千万元营收的培训机构很辛苦,又遇到了过去在新东方遇到的管理成本问题。不仅如此,名师在“单飞”后容易遇到招生困境:一届学生离开后,如何继续保证自己的影响力和口碑不断延续,这很难。

  但既便乐课力无法做成一家大型机构,它的运作方式也给学而思带来冲击。会不会有其他的老师也出去成立类似的机构,走这样的模式?

  这是好未来避无可避的成长危机。

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