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践行责任文化,办对人民负责任的教育

  2018-11-14   来源:培训学校管理软件 

  追溯四川省泸州外国语学校(以下简称“泸外”)115年的办学历史,“责任”是学校师生最突出的文化特点,也是引领泸外人前行的一面精神旗帜。追寻百年文化精髓,学校将文化主题词确定为“责任·卓越”,并据此生成了校训“自强不息,追求卓越”。“自强不息”,是治学的态度,是办学的作风;“追求卓越”,是追求一流的办学目标,打造一流的师资队伍,建设一流的育人环境,树立一流的培养目标,创造一流的办学成果。学校旨在以此促进师生生命成长,提高师生生命质量,使师生形成积极的人生价值取向,让每个泸外人都成为对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责的人。“自强不息,追求卓越”的学校精神,成为泸外人血液中的一种特质;弘扬责任与担当,办负责任的卓越教育,成为学校的教育主题。

  “责任”文化一脉相承,“担当”精神源远流长

  四川省泸州外国语学校的前身,是修建于清光绪二十九年(1903年)、命名于清光绪三十一年的泸州学堂。百年泸外,英才辈出。国家民族存亡关头,在这里,留下了中国革命先驱朱德、恽代英,红岩英烈李青林、刘国志等先辈们奋斗的身影,他们以天下为己任,为国为民,抛头颅,洒热血;国家民族急需知识之际,在这里,留下了陈铸、阴懋德、朱抚季等本地教育先行者不懈追求的精神,他们以振兴教育为己任,培桃育李,无私奉献,演绎了川南教育者的执着精神;国家民族百废待兴之时,在这里,留下了美学大师王朝闻,中国工程院院士、著名雷达专家张光义,芝加哥大学终身教授、生物工程学家龙漫远等杰出校友奋进的足迹。此外,还有国家级有突出贡献专家、著名雷达专家费元春,著名核潜艇专家李兴汉、阴国玮夫妇,亚运会拳击冠军刘刚等,他们以振兴中华为己任,为了国家和民族的强大,在各自的领域中兢兢业业,砥砺进取。这些优秀校友,是践行“责任”文化的杰出代表,他们用实际行动深刻诠释了“责任”这一泸外文化之魂。对学生的发展与未来负责

  “教学生三年,为学生着想三十年,为国家民族着想一百年”,这是泸外对学生负责的立足点。

  对学生身心健康负责。中学时代是学生成长最关键的时期,健康身体、阳光心态尤其重要。学校设有6个学生食堂,形成竞争,打造优质服务,为学生提供可选择的餐饭,保证学生营养;坚持让学生每天锻炼一小时,大课间活动已成为学校特色之一,多次接待市内外兄弟学校来访参观;以年级为单位定期开展足球赛、篮球赛等体育活动,学校女子足球队已成为“明星队”,多次荣获全市冠军,并向国家女足输送一名队员张耀玥;学校建设了高规格的心理健康中心,定期为全校师生提供优质心理咨询服务,让泸外学子阳光而自信。

  对学生的习惯养成负责。习惯永远比知识重要。叶圣陶先生指出:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”良好的习惯养成,能让学生学会如何做人与做事,如何学习与生活,使学生更阳光、更健康、更快乐。

  学校一是自编校本教材规范习惯。在泸外有《泸外学生手册》《泸外人应该养成的十大行为习惯》《克拉克五十五条班规》《做文明泸外人的规范》等自编校本教材,要求学生学有模板,不断践行。二是开设“整理课”强化习惯。要求学生从整理自己的书桌开始,进而整理自己的行李箱、整理自己的餐桌直到整理自己的心情,清爽、高效、愉快地过好每一天。三是“模式化管理”固化习惯。如每天7点25分晨训宣誓,10点30分大课间活动,下午2点25分好歌天天唱,下午6点40分静心书法,晚8点40分放电影,晚9点10分值日班长总结,每天值日班长寄语等固定的模式,日积月累,形成良好习惯。

  对学生的责任与担当品质负责。责任与担当是学生成长的需要和前提,也是国家对学生的基本要求,更是社会进步的基础。学校一是在班级管理中实施“担当法”。把班级日常管理的方方面面分别落实到每个“责任人”的头上,做到“处处有责任,人人有担当”。二是在学习和生活中轮流坐庄历练担当。学校规定学生每天按学号轮流做值日班长,轮流在语文课前三分钟做演讲,在小组合作学习中人人做组长,个个参与讨论与交流,从而践行了平等、民主等社会主义核心价值观的核心内容。三是实施“211”工程培养学生急人之所急的品质。学校的“211”基金工程(本着自愿原则,干部每月捐20元,教师每月捐10元,学生每月捐1元),14年来汇集善款达50万余元,资助1200多名家庭困难学子完成初高中学业。四是培养家国情怀。班级坚持每天收看《新闻联播》,并将感想融入语文、外语课前3分钟的演讲,让学生关注社会,放眼世界。举办“校园好人”“感动泸外人物”寻找、评选和展示活动,让学生关注他人,见贤思齐。

  对学生个性发展负责。泸外尊重学生的独特个性,为学生个性发展提供广阔舞台。开设选修课:学校开设了57门选修课程供学生选择,包括搭建韩国和俄罗斯留学直通车平台。组建社团:学校组建了23个学生社团,为学生个性张扬提供平台,学生们的表现可圈可点。例如中华传统诗词社团成员在连续四届泸州市“屈原魂”传统诗词创作大赛中都取得了优异成绩;高2014级学生王曼钰(原学校街舞社成员),在2016年全国街舞赛比赛中获得冠军,并代表中国到美国拉斯维加斯参加世界比赛。对教师的尊严与幸福负责

  没有好教师,就没有好教育。学校要做教师的坚强后盾,必须以强烈的责任感和使命感,为教师的成长与发展提供更便利的条件,给予更有效的引领,使教师充分感受到教书育人的乐趣和幸福。

  明确共同愿景。百年泸外,饱经沧桑,有过辉煌,也曾陷入过低谷。学校曾跻身四川省十三所重点中学行列,也遭遇过招生的困境。近五年来,经过艰辛的努力,学校实现了快速提升和跨越发展。如今,创建省级示范性高中成为全体泸外人共同的目标,“让学生快乐成长,让教师幸福而有尊严,让学校鲜活而有生命力”已成为师生的共同愿景。

  打造优秀团队。教师既要对学生和家长负责,也要对自己和团队负责。每一个年级、部门、教研组等团队,都坚持“不抛弃不放弃”的理念,即团队不抛弃每一个成员,教师不放弃每一次为团队做贡献的机会。近年来,学校通过捆绑考核等方式,促进了团队成员共同进步,形成了强大的工作合力。

  促进教师专业成长。学校多途径加强教师队伍建设。一是坚持“培训是最好的福利”。学校鼓励教师终身学习,近三年来,邀请了39位名师名家到校讲座,选派了373人次外出学习,通过“请进来讲”“走出去学”“空下来读”“低下头思”等途径,让教师学在实处。二是以教学改革促教师成长。学校是泸州市8所教学结构改革试点校之一,教学改革促进了教师的专业成长。教师陈敏编写的《分水油纸伞》收入教育部审定的全国义务教育美术教材;朱宇等23名教师获得国家、省级优质课竞赛一等奖;赵鸿芳等人获“四川省优秀教师”荣誉称号。

  对社会的进步与和谐负责

  对社会负责,是学校作为特殊的服务性组织应当承担的服务社会的责任。学校是培养学生、传承文明、服务社会的土壤及平台,要充分发挥自己独特的功能,真正肩负起社会责任和使命。

  为社会培养合格人才。学校始终坚持“立德树人”思想,全面贯彻党的教育方针,大力培育和践行社会主义核心价值观,全面实施素质教育,让每一个孩子都获得发展,成为有家国情怀、民族精神和世界眼光的青年。

  向社会传递正能量。学校的重要功能是示范与引领。泸外充分运用学校的宣传栏、LED屏、QQ群、网站等平台,把握正确导向,弘扬主旋律。积极参与各种社会公益活动和大型创建活动,尤其是在创建文明卫生城市期间,师生倾情投入,辐射、带动了家长,并且激发了周边居民的创建热情。学校多次承办国家、省、市级大型赛事活动,提供服务,展现学校风采;先后接待韩国济州大学、韩国全南大学、俄罗斯乌拉尔交通大学以及重庆、贵州等省内外学校的来访,扩大交流与合作,积极宣传泸州教育。

  “责任”引领前行,“担当”成就梦想

  “责任”引领前行,“担当”成就梦想。经过努力,学校取得快速发展,以高品质的办学水平得到社会各界的认可。学校连续五年荣获市级目标考核一等奖,2014年被泸州市委、市政府表彰为“教育工作先进集体”,2016年被泸州市委表彰为“先进基层党组织”,2017年荣获“四川省未成年人思想教育先进单位”等24项市级以上集体荣誉,并作为全省四所学校代表之一,走进成都金牛宾馆接受首届“四川省文明校园”的现场颁奖。

  “我的学习我的责任,学生成长我的责任,学校发展我的责任,国家富强我的责任”一一强烈的“责任”意识与“担当”精神,使泸外优秀师生层出不穷,令百年老校焕发了青春光彩,也激励着泸外师生以更加自信、更加白强的姿态切实践行社会主义核心价值观,在“办负责任的卓越教育”的征途上步履更加坚定。师生正人人争做有自信、懂尊严、能自强的中国人,努力成为为实现中华民族伟大复兴而不懈努力的追梦人。

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