升班率的查询及操作步骤
升班率适合于规范开班，升班班级之间有明显的层次进阶关系。例如：“一年级数学班”学完后升到“二年级数学班”。
升班率统计规则：原班级学员人数升到升级班级学员人数的比率。
第一步：设置升班关系（即原班级与升班后的目标班级的关系）
注意事项： 升班班级不能循环设置。例如：已设置如下升级关系：班1=》班2，那么再设置升级关系：班2=>班1就是错误的。
第二步：在升班率报表中查询升班率。（可以根据班级或班级任课老师进行统计）。
按班级任课老师统计中的授班人数和授班人数（按升班关系中有实际升班人数）区别：https://www.xiaofy.cn/help/info266/