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  • 全国20 个省( 市、自治区)《特殊教育提升计划2014-2016》实施效
    摘要:《特殊教育提升计划(2014-2016 年)》实施三年,取得了较好的效果。问卷调查和访谈发现,政策文本、普及水平、条件保障、教育教学质量、组织领导是影响提升计划实施效果的五大因素。要提高实施效果,需要在政策文本的普识度和指导性,特校的招生能力、...
    2019-01-02 13:44:10
  • 教育管办评分离改革的现状分析及改进策略
    摘要:伴随改革不断深入,作为教育体制机制改革的一项重要政策举措,教育管办评分离改革从最初的被动改革正向主动改革转变,政府由过去的主要主导部门正向拥有一定责权利部门转变;政府具体向学校下放一定的人财务管理权限,学校办学自主权有所扩大;学校评价...
    2018-12-30 18:00:14
  • 解构与重构:高校研究生教育制度变革40 年回顾
    摘要:制度变革在本质上是主体关系的解构与重构。改革开放40 年来中国高校研究生教育的制度变革突出地表现在五方面:一是学位授予制度从单轨制变革为学术型与专业型双轨并行;二是招生录取制度从理论考试变革为推免、申请考核等多元化方式并存;三是学生资助制...
    2018-12-30 17:58:36
  • 改革开放以来我国高等教育体系结构研究成果述评
    摘要:改革开放40 年来,学术界对高等教育体系结构问题的研究成果,大体可以按精英高等教育、大众化高等教育和后大众化高等教育三个研究阶段划分。构建中国特色的社会主义高等教育体系是贯穿始终的研究主线,地方高等教育体系结构问题研究是重要组成部分,相...
    2018-12-30 17:57:39
  • 我国大学治理研究的知识基础分析
    摘要:随着国家治理的兴起以及实现我国高等教育内涵式发展的需要,大学治理研究日益成为我国学者关注的焦点问题。通过运用文献计量学的方法对1998-2017 年间CSSCI 期刊上刊载的有关大学治理的研究进行分析发现:我国大学治理研究的知识基础主要有三个,即以...
    2018-12-30 17:55:36
  • 公立初中生均工资成本变化趋势与影响因素——基于OECD和我国数据
    [摘要]初中生均工资成本是衡量一个国家公立初中生均教育经费支出和教师工资水平的重要指标。本文基于《Education at a Glance:OECD Indicators》(20082015年)与中国的相关统计数据,对公立初中生均工资成本的变化和影响因素进行了分析。研究结果表明,OECD(...
    2018-12-11 14:10:16
  • 大学生校园网络借贷的风险识别及应对
    [摘要]伴随着互联网+的东风,众多校园网络借贷平台开始繁荣发展。虽然银监发〔2017〕26号文明令禁止了校园贷,却仍然无法阻止众多网络借贷平台通过其他形式面向大学生发放贷款。要想化解由校园网络借贷所带来的风险,关键在于能够识别这些风险。本文通过对大...
    2018-12-11 13:27:14
  • 滨海新区学龄人口变动与教育资源需求研究——基于CPPS的分阶段预
    [摘要]随着天津市滨通新正外来人口的增多和全面二孩政策的实施,导致了滨海新区的学龄人口在规模和结构方面发生巨大变化,打破教育供给与需求之间的平衡状态。而基础教育作为整个教育体系的排头兵,无疑会首先受到影响。因此,把握未来学龄人口的变化趋势,...
    2018-12-08 15:26:01
  • 粤港澳大湾区应用型教育体系创新建设研究
    [摘要]粤港澳大湾区战略不仅会给广东地区的经济建设带来巨大变化,也会对该地区的应用型职业教育产生重大影响,而抓住机遇调整结构,办出特色是这类院校的当务之急。应用型院校应在理清自身发展现状的前提下,审时度势、与时俱进响应大湾区战略这一重大举措,...
    2018-12-08 15:24:22
  • 我国本科院校与高职院校转学衔接机制初探
    [摘要]实现高职专科与普通本科学制无缝对接的关键在于两种类型、两个层次高校人才培养目标的统一、课程体系的融通。建立我国高职专科与普通本科分段培养、学制对接的有效机制,促进高职专科与普通本科内涵式衔接,应在深刻认识我国本科院校与高职院校转学学...
    2018-12-08 15:18:29
  • “互联网+”背景下高职思政课“四位一体”教学体系改革创新
    摘要:针对传统思政课教学存在的教学资源单一、教学方式单调、教学理论与实践脱节、思政课考核过程与结果脱节等问题,我们探索了系统集成、泛在学习的教学资源体系、学生主体、翻转互动的教学方式、二维一体、虚实对接的教学支持平台、过程导向,多元评价的...
    2018-11-29 13:22:03
  • 基于互联网的专题研究性课型在高校思政课中的应用
    摘要:专题研究性课型引导学生从确定课题、设计研究方案、调查研究、形成专题研究成果到总结交流提高,有利于培养学生的创新精神,从而在网络环境下让高校思政课更好地应对面临的各种挑战。 专题研究性课型是在互联网背景下,以某一特定的专题研究课题作为探...
    2018-11-29 13:19:56
  • 以“岗位胜任力”为导向的应用型市场营销本科专业人才培养模式研
    摘要:企业对市场营销专业学生的需求量一直都很大,但由于市场营销本科专业人才岗位胜任力不足,不能更好地满足企业和社会的需求,尤其对应用型高校而言,必须以岗位胜任力为导向对市场营销本科专业人才培养模式进行改革。本次研究从建立完善的市场营销本科...
    2018-11-29 13:18:10
  • 高校共青团服务大学生创新创业“五位一体”模式研究
    摘要:高校共青团作为与大学生关系最为密切的学生组织,在引导大学生树立创业精神、学习创业知识、培养创业意识、提高创业能力等方面起着了重要的作用。本文就高校共青团开展大学生创业教育的必要性和优势进行阐述,并从基地建设、资金帮扶、项目联动、活动...
    2018-11-27 12:59:09
  • 浅谈电子文件对档案管理工作的利与弊
    摘要:随着科学技术的不断发展,计算机技术为各项工作的存储和记忆提供了方便,其中档案管理工作信息化成为了目前档案管理工作必须要思考的问题。可以说,电子文件的存储和记忆在一定程度上影响并推动着档案管理工作的实施,那么,电子文件对档案管理工作有...
    2018-11-25 13:16:19
  • 新工科下加强本科工程人才人文教育的研究
    摘要:新工科下加强本科工程人才人文教育是践行工科新理念,实施工科新要求,落实工科新途径的需要。现在工科人文教育存在思想观念、课程设置、教师素养、教学方法和学校氛围方面的问题。因此本科工程人才的人文教育必须重建教育理念、优化课程设置、提高教...
    2018-11-23 13:45:42
  • 工程教育认证背景下计算机专业人才培养探索与实践
    摘要:工程教育认证是培养具有国际化视野的计算机高素质工程人才、增强计算机人才对经济社会发展的适应性的重要举措。地方高校在进行计算机类专业人才培养时可从制定工程教育专业认证背景下计算机类专业学生培养目标、构建以专业微课程群为补充的模块化课程...
    2018-11-23 13:43:29
  • 新媒体时代新闻专业大学生媒介素养教育的现状与对策
    摘要:新媒体时代,新闻专业的大学生在媒介接触消费、媒介认知理解、媒介制作应用等方面正显现出媒介素养方面独特的优势,但同时也存在着利用媒介的动力不足、分辨能力较弱、过度依赖、娱乐化、功利性突出、法律意识淡薄等问题,如何引导他们了解、使用、制...
    2018-11-19 12:36:47
  • 基于“321+ ”的地方院校应用型会计人才培养模式研究
    摘要:针对目前我国地方院校应用型会计人才培养模式存在的缺陷,文章提出321+应用型会计人才培养模式,并运用该模式分析了NH大学会计人才的培养。研究结果表明,321+培养模式对地方院校应用型会计人才的培养有一定的指导作用,但由于诸多方面的限制,该模式...
    2018-11-19 12:35:51
  • 基于“工匠精神”培育的高职教育人才培养模式探究
    摘要:工匠精神即为工匠对质量精益求精、对设计匠心独运以及对技艺创新的精神与价值取向。将工匠精神融入人才培养的始终,落实到教学实施的每一环节之中,提高高职院校学生的专业技能和素质,培养具有工匠精神的高技术技能人才。文章就高职教育人才培养模式...
    2018-11-19 12:34:05
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