序号 | 日期 | 时数 | 时间 | 辅导内容 | 效果 | 学生签字 | 备注 |
注意事项: 1.教员填写栏:序号、日期、时数、时间、内容、备注;学员填写栏:效果、学生签名。 2.“效果”栏填: ⑴优:老师备课十分充足、讲解得很好,听得非常清楚、明白,感觉比在学校听得更懂; ⑵良:老师讲解得好,内容清楚全面,能听得懂; ⑶中:基本上讲解清楚,有些地方需要更细致、更详尽; ⑷差:听得懂,但请老师进一步改进教学方法或计划。 3.“备注”栏主要记录加课或调课情况。如:“家长要求加课2小时”、“补上X日的课”等等。 |
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注意事项: 1.教员填写栏:序号、日期、时数、时间、内容、备注;学员填写栏:效果、学生签名。 2.“效果”栏填: ⑴优:老师备课十分充足、讲解得很好,听得非常清楚、明白,感觉比在学校听得更懂; ⑵良:老师讲解得好,内容清楚全面,能听得懂; ⑶中:基本上讲解清楚,有些地方需要更细致、更详尽; ⑷差:听得懂,但请老师进一步改进教学方法或计划。 3.“备注”栏主要记录加课或调课情况。如:“家长要求加课2小时”、“补上X日的课”等等。 |
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