剑兰文化艺术培训中心教务管理策划方案

剑兰文化艺术培训中心教务管理方案

                               撰写人：宋雪萍

为了使剑兰文化艺术培训中心形成自己一套完整的管理模式，特此借鉴国际文化艺术培训比较发达国家的做法，根据本培训中心的实际情况和师资力量，让青少年在艺术的熏陶下，在提倡个性化的发展下，再提倡全面发展，让青少年通过各种的艺术培训，促进综合素质的提高，以及提高礼仪素养和各种文化艺术的鉴赏水平。

目前培训中心的教学特色与优势分析：

1. 本培训中心设有美术，书法，乐器，舞蹈，表演，体育，三棋等这些多样化培训科目，供青少年按照个人兴趣来有所选择地学习，接受专业的培训。

2．本培训中心在教学实践中组建了一支专业水平高，又有着丰富艺术培训经验的师资队伍，所有的任课教师专业素质强，思想水平高，教育方法活，教学效果好。

3．本培训中心小班化教学，便于个人单独辅导，还有自己独特的艺术教学理念，教学形式多样化，很大限度激发和调动学生学习艺术的兴趣和潜能，让学生领悟艺术的真谛，以最简单快捷地走上艺术道路。

教务管理的职责：

1．拟定专业教学计划，确定各科的开课计划，安排好各科老师，制定好课表及作息时间。

2．负责引领各科教师制定各科教学计划以及教学管理规章制度，制定教务处的每月工作安排，每期的工作总结。

3．加强宏观监控和管理，确保学校正常的教学，并做好各种校外的教学交流，专家讲座等组织工作。

4．负责学校各科专业的每期考务工作，制定好考试计划，做好成绩统计，分析考试成绩质量，做好总结分析。

5．建立好教师业务档案，落实教师职责，做好教师奖罚的细则方案。

6．随机检查教师的教案，授课，批改作业情况，考试以及教学进度，教学规范性执行情况。

7．随机深入课堂听课，召开学生代表座谈会，了解教学情况，并指导教师善于总结经验，改进和提高教学质量。

8．定期组织教研活动，加强教学研究，学习教学理论，并按要求听好课，评好课，促进教学质量的提高。

教学质量的评估工作量分制度：（100分）

1．结合本培训中心的实际情况，拟定教课老师的管理奖奖罚方案。

2．出勤：（40分）

（1）做好教师的考勤记录。有病，有事需请假，不可擅自离岗，以保证教学秩序的正常运行。请假或擅自离岗一次，倒扣10分。

（2）教务人员上课，各种教学活动，会议不迟到，早退，不旷课，无病不请，当月出门勤着，奖励40分。

（3）教师上课迟到一次扣10分，一学期迟到累计每三次按旷课处理。

（4）学校组织的各型教学活动，教研活动无故缺席，每次口15分，事假每次扣5分。

3．教案（30分）

（1）课前认真备好课，写好每节教案，课时环节完整，得30分。

（2）使用旧教案，或是随机检查时发现实际教学进度与教学计划差距较大者，本项无分。

4．课堂教学（30分）

（1）上课时衣着端庄，得体大方，仪表好，提前5分钟进到教室，做好学生考勤工作，组织好课堂纪律，维护良好的课堂秩序，制止课堂上学生的一切不良行为，培养学生良好的学习习惯。（5分）

（2）教师在教学中要注意教育学生明确学习目标，端正学习态度，全面发展，刻苦学习，立志成才。要关爱学生，激励学生的斗志，言传身教，以身作则。（5分）

（3）教学严谨，能根据各科内容组织教学，运用适宜的教学方法，要能充分体现本培训中的课堂教学模式，调动学生学生的积极性，语言流畅，普通话标准，表达生动，有趣，逻辑性强，板书美观。（20分）

其他

学期末给予各科各位老师合理的评估个人成绩打分，选出优，良，差三等，对优秀员工给予荣誉奖励，或升工资并设现金奖励。对表现差的教师要严格按制度处理，或给予批评教育。平均每月成绩不能低于60分。

各科教学成果的认定和展示：

1. 美术，书法可以每期对外举行一次大型的书画展览，既可以展示学生的学习成果，也可以对外宣传我们的培训中心。

2. 乐器，舞蹈，表演专业可以每期多举行音乐会，晚会等等，展示学生的才艺。

3. 每期举行一次本中心的艺术节活动，全方位展示各科的艺术成果。

4. 加强组织好每年的考级活动，和校外每次演出交流活动。

5. 不定期地组织一些本培训中心的各类比赛。

    剑兰文化艺术培训中心必须要有自己独特的管理模式，有一套完整的青少年文化艺术的培训教学系统。具有循序渐进和环环相扣的教学理念，使学生的文化艺术素养和综合素质都得到全面提高，使校园活动丰富多彩，为学校的文化艺术培训事业的巩固和发展打下良好的基础。