考核方向 | | | | |
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2. 上传下达、及时向上级汇报,不耽搁拖延(10分) | | | | | |
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3. 处理事务积极主动、无牢骚抱怨等消积的言论(10分) | | | | | |
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4. 工作激情饱满,有主人翁意识,勇于承担责任,不推诿包庇,不渎职(10分) | | | | | |
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5. 善于沟通、不拉帮结派、与同事积极协作(10分) | | | | | |
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6. 着装得体整洁大方,化淡妆;面带笑容、具亲和力、声音甜美 (10分) | | | | | |
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4. 使用礼貌用语与人交流,给人以轻松愉快地感受(10分) | | | | | |
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5. 及时地将上级安排的通知传达下去并收集反馈意见(10分) | | | | | |
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6. 能自如地用英语和外教交沟通交流,有效处理外教相关事务(30分) | | | | | |
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| 严格按照制度给各分校排课(10)à安排最为合适的教师代课,保证稳定性(10)à及时向各分校收集教师代课情况并登记上报(10) 主要指新班 | | |
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3. 及时从各分校收集第一手外教代课情况及出勤并登记上报(10分) | | | 很出色,能够及时反映第一手资料,对解决问题有帮助20 | | |
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| 是否具有模范带头作用(5)à组织有序,协调到位(5)à反响良好,达到预期效果和目的,结果令人满意(5) | | |
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5. 对于上级交待的工作是否能够优质高效地按时执行完成并及时给予反馈(20分) | 接受任务时的心态(5)à执行的效率和效益(10)à是否及时给予上级反馈(5) | | |
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6. 收集教师各类资格考试时间,组织教师参与考试;组织学生参与剑桥等级考试(20分) | | | | | |
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| 1. 地面桌面墙面无杂物、污渍及过期报纸(10分) | | | | | |
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2. 物品摆放整齐、合理;门窗擦拭干净明亮(10分) | | | | | |
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3. 电脑桌以及显示器、键盘、鼠标等整洁,办公用品认真维护,不损坏(10分) | | | | | |
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| 1. 了解昂立集团和新概念的概况及所获得的荣誉; 了解昂立与新概念外语学校的关系(5分) | | | | | |
3. 在和外教签订合同时主动介绍有关昂立集团和新概念学校情况以及学校人事结构(10分) | | | | | |
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4. 了解八大智能及相关教学方法,新概念倒背如流等项目; 了解学校最新推出的活动(5分) | | | | | |
5. 了解学校最新推出的课程的特点、课时、收费; 了解学校的外教招聘、培训基本流程情况(10分) | | | | | |
| 参加各类培训或会议的考勤、态度以及考核成绩(5分) | 按时出席,态度良好,能够代表部门形象(5)à 成绩良好(5) | | |
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每月及时上交工作报告及案例分析和工作感想(10分) | 按时上交(5)à 报告案例全面深入,感想深刻并能够自省(5) | | |
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求上进,多阅读,善于总结,与部门教师分享 (5分) | 是否有阅读的习惯(5)à将自己的读书心得和笔记与同事分享(5) | | |
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| 面对突发事件以及投诉事件能够冷静面对、从容处理、及时上报,争取圆满解决,最终能够勇于承担责任 (10分) | 是否及时通知上级,有无隐瞒,有无包庇,有无渎职(10)à处理效果以及上交书面报告(10) | | |
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考核方向 | | | | |
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5. 有主人翁意识、善于沟通、不拉帮结派(10分) | | | | | |
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2. 每月部门专职教师工资、奖金审核工作(10分) | | | | | |
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4. 发掘有潜力管理或培训教师人数以及质量(10分) | | | | | |
| | | 组织教师进行基本功日常考核(5)à安排评委公正打分(5)à及时统计分数(5)à就分数进行分析并上交综合总结(5) | | |
| 组织两组教师进行课课练(5)à安排评委公正打分(5)à及时统计分数(5)à就分数进行分析并上交综合总结(5) | | |
| 督促教师每月按时按质上交教务等项目(3)à组织教师对各项进行认真公正评分并统计各项分数(7)à组织评委在周例会上进行点评(10)à组织教师学习优秀教务项目(5) | | |
4. 部门办公室卫生情况监察和组织专人维护(10分) | | | | | |
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| 是否具有模范带头作用(5)à组织有序,协调到位(5)à反响良好,达到预期效果和目的,结果令人满意(5) | | |
7. 对于上级交待的工作是否能够优质高效地按时执行完成并及时给予反馈(20分) | 接受任务时的心态(5)à执行的效率和效益(10)à是否及时给予上级反馈(5) | | |
| 参加各类培训或会议的考勤、态度以及考核成绩(10分) | 按时出席,态度良好,能够代表部门形象(5)à 成绩良好(5) | | |
每月及时上交工作报告及案例分析和工作感想(10分) | 按时上交(5)à 报告案例全面深入,感想深刻并能够自省(5) | | |
求上进,多阅读,善于总结,与部门教师分享 (10分) | 是否有阅读的习惯(5)à将自己的读书心得和笔记与同事分享(5) | | |
不断提高自身教学业务水平和英语素养以及语言表达能力、语言逻辑思维能力、与人沟通能力(10分) | 通过考核获得各类资格证书(5)à 教学水平和英语素养以及相关语言能力能够成为部门内部的表率(5) | | |
| 面对突发事件能够冷静面对、从容处理、及时上报,争取圆满解决,最终能够勇于承担责任 (10分) | 是否及时通知上级,有无隐瞒,有无包庇,有无渎职(5)à处理效果以及上交书面报告(5) | | |
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